Formation Formateurs : renforcez vos compétences pédagogiques
Objectifs pédagogiques
La formation Formateurs : renforcez vos compétences pédagogiques permet de:
Renforcer sa posture de formateur.
S’approprier les nouvelles méthodes d’apprentissage.
Développer son ajustement aux profils des participants pour optimiser la gestion et la progression du groupe.
Programme
Contenu
Optimiser sa posture de formateur :
Autodiagnostic : identifier sa typologie de personnalité.
Typologie des identités d’animateurs, impacts sur la conduite des formations.
Votre positionnement par rapport au groupe et aux personnes.
Les avantages de la « position basse ».
Animer dans son authenticité.
Développer son impact pédagogique :
Utiliser les découvertes clés des neurosciences pour faciliter l’apprentissage.
Les facteurs du leadership pédagogique.
S'approprier l'espace : en faire un point fort de son animation.
S'appuyer sur une gestuelle efficace.
Alterner les effets de style et les modes d’apprentissage : silences, questionnements, jeux, …
Mise en situation filmée : renforcer son impact.
Structurer un contenu pédagogique
Les spécificités des participants dans les métiers de l’audiovisuel.
Observer les signaux non verbaux des stagiaires et y répondre.
Développer une position de prise de recul.
Etre réactif : adapter son fil conducteur.
Innover, trouver des idées pour optimiser ses formations.
Mise en situation filmée : renforcer sa capacité d'adaptation.
Déployer un processus d’animation de formation efficace :
Les étapes de la vie du groupe : étapes sensibles et indices pour les reconnaître.
Les différents types de stagiaires : les repérer pour les rendre complémentaires.
Préserver la progression du groupe.
Gérer les difficultés : personnalités complexes, groupe non réactif, manque de temps…
Cas pratique : vivre de l'intérieur l'impact du groupe sur le processus d'animation.
Utiliser les outils digitaux et les nouvelles méthodes de formation :
Panorama des outils digitaux : quels outils pour quels besoins.
Les compléments en ligne : comment et quand utiliser les modules à distance.
Les questionnaires et autodiagnostics : quand les proposer.
Co-construction, classes inversées.
Vidéo, audio, mises en situation : comment les conjuger.
Focus sur l’évolution du cadre réglementaire de la formation professionnelle
Pour qui ?
Public
Formateurs expérimentés souhaitant passer à un niveau supérieur d'animation.
Pré-requis
Avoir une expérience de l'animation de formation.
Pédagogie
Formateurs
Formateurs de formateurs.
Méthode pédagogique
Cas pratiques.
Mises en situations filmées.
Autodiagnostics.
Modalités d'évaluation
Évaluation continue de l’acquisition des compétences.
Points forts
Points forts
• L’appropriation des nouveaux outils d’animation par le digital.
• L’entraînement à la position basse du formateur coach.
• Un focus d’une heure sur l’évolution de la réglementation en matière de formation.